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Message du professeur de lycée licencié adressé aux élèves devient viral

Un professeur de lycée a été licencié pour une raison ridicule. Sa note d'adieu à sa classe est devenue virale, déclenchant une conversation nationale.

Une institutrice de Floride qui avait été licenciée pour avoir donné aux élèves des zéros alors qu’ils n’avaient pas rendu leurs devoirs a été inondée de soutien après que son message d’adieu laissé sur le tableau blanc de la classe soit devenu viral.

Diane Tirado a déclaré que l’école West Gate K-8 à Port St Lucie avait une politique de notation «zéro zéro», ce qui signifie que la note la plus basse possible pour un étudiant était de 50%.

Le joueur de 52 ans a été limogé le 14 septembre.

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“Bye Kids”

Le lendemain, elle a pris une photo de son message de départ et l'a partagée sur Facebook. “Bye Kids”, dit-il.

«Mme Tirado vous aime et vous souhaite le meilleur dans la vie! J'ai été licencié pour avoir refusé de vous donner 50% pour n'avoir rien remis. (Love) Mrs Tirado.

La publication, qui a été partagée plus de 2000 fois, a suscité l’indignation. Un utilisateur de Facebook a déclaré avoir montré ce qui n'allait pas dans notre société aujourd'hui.

«Les gens qui vont diriger notre avenir sont ceux qui obtiennent encore le crédit de ne rien faire», a-t-elle déclaré.

Mme Tirado, enseignante de 17 ans, a commencé à travailler à l’école en juillet. Elle a dit à la télévision locale WLOS elle a donné aux étudiants deux semaines pour terminer un projet de cahier, et certains n’y ont pas répondu.

C'est alors seulement qu'elle a découvert la politique de marquage. «NO ZERO» (sic) – LA PLUS GRANDE QUALITÉ POSSIBLE EST DE 50% », indique le manuel des étudiants et des parents en lettres rouges en gras.

“Vous n’obtenez pas quelque chose pour rien”

“S'il n'y a rien à noter, comment puis-je donner 50% à quelqu'un?”, A-t-elle déclaré à la chaîne de télévision. «Je soutiens que vous n’obtenez rien pour rien. Je veux que la politique change et ce n’est pas juste ici. »

Elle a ajouté qu'il y avait une note de zéro pour cent pour les travaux «incomplets» sur la même table de marquage, ce qui ajoutait à la confusion.

Sa lettre de licenciement n’expliquait pas de raison précise, mais seulement qu’elle était toujours en probation et pouvait être licenciée sans motif. Mme Tirado a déclaré qu’elle ne pouvait pas poursuivre en justice, mais qu’elle voulait «faire passer le message».

“Je suis tellement en colère parce que nous avons une nation d’enfants qui s’attendent à être payés et à vivre leur vie juste pour se présenter et ce n’est pas réel”, at-elle déclaré à la chaîne de télévision.

L’enseignant du secondaire a refusé de suivre la politique de notation «zéro». Source: Facebook.

Image: Facebook.

“Vous voulez vous assurer que les notes elles-mêmes ne sont pas de nature punitive”. Source: Facebook.

“C'était ridicule”

Après que l'histoire soit devenue virale, elle a posté un message de suivi sur Facebook disant qu'elle «a pris ce combat parce que c'était ridicule».

«L’enseignement ne devrait pas être si difficile», at-elle déclaré. «Les enseignants enseignent le contenu, les enfants réalisent les tâches au mieux de leurs capacités et les enseignants notent ce travail selon une échelle de notation qui existe depuis très longtemps.

«Les enseignants fournissent également de nombreuses tentatives pour rassembler le travail afin de pouvoir donner une note à un enfant. Par nature, la plupart des enseignants aiment les âmes qui veulent voir les élèves réussir.

Mardi, le surintendant des écoles publiques de St Lucie, E. Wayne Gent, a défendu la politique du «non-zéro», affirmant que cela garantissait que les étudiants en difficulté n’avaient pas pris de retard.

“Vous voulez vous assurer que les (grades) eux-mêmes ne sont pas de nature punitive”, a-t-il déclaré. Fox News.

«Les étudiants sont tenus de respecter certaines normes. Si vous ne le rencontrez pas au premier coup, nous vous donnerons d’autres possibilités de le rencontrer. »

M. Gent a déclaré que les étudiants qui éprouvent des difficultés ne ressentent pas la «pression académique positive» du simple fait de recevoir un zéro.

«Le moyen le plus simple est de dire:« OK, nous allons continuer et vous laisser derrière », et cet étudiant ne réussira pas», a-t-il déclaré. “Ce n’est pas la culture que nous avons établie dans le district scolaire.”

Il a insisté sur le fait que 50% était toujours un échec.

«Nous ne facilitons pas la tâche des étudiants», a-t-il déclaré. «Cela les tient responsables. C’est la rigueur. C'est un travail difficile. Nous voulons rendre l’échec plus difficile que la facilité de réussir. »

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